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摘要:
一年级小朋友天真、活泼、可爱,但是好动是孩子们的天性,上课怎么也静不下来,批评他们又怕孩子从此失去学习数学的兴趣.怎样在课堂上创设一个愉悦的教学氛围,让学生在轻松、快乐中学习数学,使学生在不知不觉中喜欢数学,再积极主动地学习数学,使自己得到充分的发展呢?
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文献信息
篇名 在快乐中学数学
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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