高职“教、学、做”一体化实践教学探索

• 作者: 陈佰忠 陈学玲
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 “教、学、做”一体化 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

本文以高等职业教育改革中的＂教、学、做＂一体化实践教学为研究对象,分析了高等职业教育实践教学体系的结构和推行＂教、学、做＂一体化实践教学改革的意义、面临的问题和实施方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学玲		10	14	2.0	3.0
2	陈佰忠		10	4	1.0	2.0