简简单单教语文,提高阅读教学有效性

• 作者: 黄家飞
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读教学 教学有效性 课堂教学 青年教师 小学语文 语文课
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

“简单,是语文教学的最高境界。”教得简单,学得简单,课堂教学更有效。这在今年4、5月份举行的我市直属、市的小学语文青年教师阅读教学比赛中得到了很好的体现。这应该是语文课的美丽转身吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家飞		5	0	0.0	0.0