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建构学习下的小学英语课堂转变
英语课堂
建构学习
学习方式
小学
接受式学习
生活经验
建构知识
语言情境
高级英语课堂学习策略训练
学习策略
合作任务活动
高级英语
高级英语课堂学习策略训练
学习策略
合作任务活动
高级英语
高级英语课堂中的合作语言学习
合作语言学习
高级英语
课堂教学
策略
任务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建构英语课堂自主学习策略的尝试
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 112,75
页数 2页 分类号
字数 3558字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
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