浅谈小学生作文指导

• 作者: 曹会青
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文 指导 练笔
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

提高小学生作文水平，不是一朝一夕的事情，需要师生共同坚持，共同努力。首先应该从丰富学生素材和丰富作文内容入手，然后指导学生坚持练习，坚持练笔，不断进行写作训练，并对作文进行多次修改，在不断地获取、练习、修改中。逐步提高学生作文水平，进而提高学生语文能力，提高整体素质。