数学教学中的研究性学习和数学思想

• 作者: 张华杰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 研究性学习 数学思想 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

数学研究性学习是指学生在教师的指导下，从学生自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类的发展中选取有关数学研究问题，以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数学问题的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华杰		1	0	0.0	0.0