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摘要:
第二课堂教育在提高大学生就业能力方面发挥了重要作用.以活动为载体建立“学生主体性”互动式的课程实施模式,以评价与调控为主导建立科学的课程质量监控体系,引入竞争机制以分层的原则加强课程的队伍建设的途径,加强第二课堂课程建设.
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文献信息
篇名 基于第二课堂建设的大学生职业素质培养的探索与实践——以畜牧兽医专业学生探索与实践为例
来源期刊 家教世界 学科
关键词 学生 第二课堂职业素质 培养 畜牧兽医
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 分类号
字数 3655字 语种 中文
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1 邱莹 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学生
第二课堂职业素质
培养
畜牧兽医
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相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
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2391
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