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摘要:
文章结合自己的教学实践经验,阐述了高三生物复习教学中如何引导学生从点到面务实基础,学会分析推理与综合运用.
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文献信息
篇名 万丈高楼平地起——高三生物基础知识复习方法摭谈
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高三 生物 复习课 基础知识 多元表征
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G634.91
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高三
生物
复习课
基础知识
多元表征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导