浅思农村小学作文教学

• 作者: 高素平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 农村小学 学生基础 作文批改 教学现状 老师 辅导 文章
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

每每和老师们谈起当前的农村小学作文教学，大家总是眉头紧皱，吐出一大堆积郁的苦衷和无奈。有的说，命题难哪，不知什么样的题材适合学生口味，让他们有话可写；有的说，辅导吧，学生的文章落入俗套，千篇一律，不辅导吧，又无话可说，无法动笔；有的说，作文批改可谓焦头烂额，事倍功半；也有的老师埋怨学生基础薄弱，天资愚笨。放眼我们农村小学的作文教学现状，我浅析如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高素平		3	0	0.0	0.0