倾听在初中数学对话教学中的应用

• 作者: 张琨 陈丽珍
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 倾听 数学对话 应用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

在数学对话教学中,倾听与对话相互依存,不可分割.数学课堂的倾听,是对数学问题进行分析思考、参与讨论、积极评价的起点.没有倾听,对话就很难继续.在实际的数学对话教学中,如何运用倾听这一认知手段呢?做一个忠诚的倾听者,把握好时机、内容,正确处理好怎么倾听、倾听什么的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琨		2	2	1.0	1.0
2	陈丽珍		2	2	1.0	1.0