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美国教师督导及其对我国的启示
美国
教师督导
启示
美国教育和教育技术应用窥探
教育技术应用
素质教育
教学形式
因材施教
从美国系列教育报告看美国教师教育新动向
教师教育
专业发展
教育动向
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国教师的素材资源收集和整合意识——我的美国教育见闻之七
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 50-52
页数 分类号 G4
字数 4461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2012.12.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清容 18 3 1.0 1.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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14479
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20
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3345
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