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摘要:
要让学生的口语交际能力得到更好地发展.重要的是开发口语交际资源.拓宽口语交际的渠道.让学生在日常生活中积极主动地锻炼。社会是一个大舞台.引导学生从课本中走出来,从课堂中走出去,到社会这个大舞台上去交际.既可以开阔学生眼界,丰富学生知识.又能拓展学生的思维.是提高学生口语交际能力最有效的途径.
内容分析
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文献信息
篇名 让“口语交际”走出课堂
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 “口语交际” 课堂 口语交际能力 引导学生 积极主动 日常生活 学生知识 走出去
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2313字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“口语交际”
课堂
口语交际能力
引导学生
积极主动
日常生活
学生知识
走出去
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