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摘要:
文学作品来源于生活,不仅是社会生活的反映,更是作家的审美创造。因此文学就有了美悦作用、认识作用、教育作用。文学作品中的美悦作用既给人以一种审美上的高度享受,又从中透露出人生的理想、人生态度和一种高度的审美情趣。文学的认识作用能给人以生动具体的艺术形象,给人们以历史和现实生活的知识,它使人们增强对自然、社会和人生的了解。文学的教育作用是因为文学表现了真、善、美,能使读者在与作品的感应和交流中受到震撼,感奋、向善求上。
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文献信息
篇名 论文学的审美教育作用
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 美悦作用 认识作用 教育作用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美悦作用
认识作用
教育作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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