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摘要:
理工类研究生的心理健康教育需要积极心理学的介入与指导.本文就理工类研究生积极心理品质6大维度进行了初步调查分析.结果发现,理工类研究生整体积极心理品质状况较好,但也存在个别危机学生.性别、年级不同在积极心理品质的不同维度上表现有所差异,在积极心理健康教育过程中要注意点面结合,注重学生个性,因人施教.
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本科护生主要积极心理品质现状及其影响因素研究
积极心理品质
本科
护生
教养方式
家庭
影响因素
教育
医学生积极心理品质的现状调查及影响因素研究
医学生
积极心理品质
影响因素
心理健康
身体健康
情绪调控
心理弹性
关于护生积极心理品质培养及探讨
护生
心理健康
积极心理品质
策略
浅谈理工类硕士研究生英语教学
硕士研究生
英语教学
实际应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工类研究生积极心理品质调查与分析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 积极心理品质 理工类研究生 调查分析
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宇 江苏大学食品学院 20 104 5.0 10.0
2 周军 江苏大学食品学院 10 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理品质
理工类研究生
调查分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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