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摘要:
语文是渗透文、理、情的基础学科,充满浓郁的人文色彩。诗歌,是高中语文教材的重头戏,收进的作品题材广泛、数量较多。每一首诗歌,都蕴涵着作者丰富的情感、意志。这些内在的情感美、意志力,如果教师用适当的方法去激发、挖掘,将能够使学生真切地领悟作者渗透在字里行间的精神力量、意志品德、人格魅力、灵魂情操,受到美的熏陶,增强人文素养。结合音乐作品进行诗歌教学是我的一种有效尝试。
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文献信息
篇名 结合音乐作品进行诗歌教学
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 诗歌教学 音乐作品 高中语文教材 意志力 基础学科 人文色彩 作品题材 精神力量
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1619字 语种 中文
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1 林杏婷 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
音乐作品
高中语文教材
意志力
基础学科
人文色彩
作品题材
精神力量
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
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