基于现代企业角色体验教学的研究与实践

• 作者: 刘东升 居里锴 徐建成 鞠晨鸣
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 现代制造企业模型 角色体验教学 实验教学 创新思维 综合工程素质
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 150-153
• 分类号: G642.0
• 字数: 4091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.05.046

摘要

针对我国工程教育与现代企业需求之间的差距,从分析工程实践教学存在的问题出发,整合现有教学资源,紧紧围绕现代制造企业模型构建并实施基于先进制造模式下的企业人员角色体验教学.通过高层次的“角色体验教学”,帮助学生理清自己的社会定位和人生目标,培养职业意识及创新思维,提高综合工程素质,最终与现代企业“无缝”对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建成	南京理工大学工程训练中心	39	226	8.0	14.0
2	鞠晨鸣	南京理工大学工程训练中心	22	84	6.0	8.0
3	居里锴	南京理工大学工程训练中心	24	97	5.0	9.0
4	刘东升	南京理工大学工程训练中心	9	125	4.0	9.0