浅谈语文教材

• 作者: 吴永福
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 《国文百八课》 科学性 学校教育 修辞 文法 叶圣陶 夏丐尊
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

夏丐尊与叶圣陶合编过《国文百八课》，其编辑大意中讲到：“在学校教育上，国文科向和其他科学对列，不被认为一种科学，因此国文科至今还缺乏客观具体的科学性。本书编辑旨趣最重要的一点就是想给与国文科以科学性，一扫从来玄妙笼统的观念。”从这里可以看出编者意图，即体例上的建构。“本书每课为一单元，有一定的目标，内含文话、文选、文法或修辞、习问四项，各项打成一片。文话以一般文章理法为题材，按程配置：次选列古今文章两篇为范例：再次列文法或修辞，就文选中取例，一方面仍求保持其固有的系统；最后附列习问，根据着文选，对于本课的文话、文法或修辞提举复习考验的事项。”语文属人文范畴，不见得都能科学化，但却不能没有条理。这里的条理设计是很清楚的，就是用文话来贯穿条理，再以选文为例，又突出文法与修辞，还有就是习问即练习的巩固。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永福		170	6	1.0	1.0