把耳朵叫醒 让听力不再闹心——提高职高学生英语听力水平的几点思考

• 作者: 夏永萍
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 听力水平 实践经验
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏永萍	宁波市鄞州职业教育中心学校	2	0	0.0	0.0