创建探究式的语文课堂 培养未来研究型人才

• 作者: 周效祥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主探究 小组合作探究 班级质疑探究
• 年，卷（期）: wldh_2012,（7）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,然而众多的践行者,却把语文课上成了无目标、无目的、无问题的＂三无＂课。为改变这种做法,我从培养未来科研型人才这一目的出发,把握三者的辩证关系,以探究为联结点,让学生在自主学习中探究,在合作学习中探究,在班级的质疑交流中探究,使学生的探究能力得到了有效培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周效祥		2	0	0.0	0.0