冶金传输原理课程过程教学方法的实践

• 作者: 杨双平 王超 袁守谦 鲁路
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 冶金传输原理 理论和实践 过程教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

文章根据冶金传输原理课程特点，分析了教学过程中的一些现象，在总结教学方法的基础上，采取多种方式相结合，加强理论和实践以及实验相结合的过程教学模式，提高学习积极性，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨双平		88	308	9.0	14.0
2	袁守谦		123	550	12.0	16.0
3	王超		65	287	9.0	15.0
4	鲁路		18	49	4.0	6.0