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摘要:
中职数学课,多数学生怕学,教师怕教。如何解决这一难题?在教学中多考虑学生的实际情况,实施层次化教学,能够使后进生“吃得了”,中等生“吃得好”,优等生“吃得饱”,从而提高他们的学习兴趣。
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文献信息
篇名 怎样上好职业中专的数学课
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 中职 数学课 数学知识与专业知识紧密配合 课堂管理
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 O1-4
字数 1723字 语种 中文
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1 李巧萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学课
数学知识与专业知识紧密配合
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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