数学教学与情感教育

• 作者: 吴小营
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 数学教学 60年代 教育改革 客观事物 教学气氛 情感交流 教学情境
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

情感教育的理念，是上世纪60年代以来，在世界教育改革的潮流中崛起和发展起来的。情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验，情感教育的含义一般认为是指由师生之间真诚的，积极的情感交流而造成的和谐的合作的教学气氛，并建立最佳的教学情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小营		1	0	0.0	0.0