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摘要:
俗话说,“众人拾柴火焰高”“一箭易断、十箭难折”。这些都说明了团队的巨大力量和作用。我认为,有一支团结向上的教师队伍永远是学校管理者进行有效管理的重要前提。作为一个校长,一个管理者,怎样在村级小学中建设一支理想的教师团队,以便更好地提高学校常规管理的效益呢?笔者根据自己二十多年的从教经历,认为可以从以下几方面进行尝试。
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文献信息
篇名 加强团队建设提高管理效益--谈村级小学的教师团队管理
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 村级小学 管理效益 教师队伍 团队管理 团队建设 学校管理者 有效管理 教师团队
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G428
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研究主题发展历程
节点文献
村级小学
管理效益
教师队伍
团队管理
团队建设
学校管理者
有效管理
教师团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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