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精诚打造,爱心铸就
精诚打造,爱心铸就
作者:
黄国亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱心
社会责任感
教育观念
学生人格
本质问题
教育教学
创新思维
团结协作
摘要:
一、转变教育观念,健全学生人格。 作为一名教育者,我明白应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
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文献信息
篇名
精诚打造,爱心铸就
来源期刊
师道:教研
学科
教育
关键词
爱心
社会责任感
教育观念
学生人格
本质问题
教育教学
创新思维
团结协作
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
德育广场
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G40
字数
1614字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄国亮
2
0
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传播情况
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二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
爱心
社会责任感
教育观念
学生人格
本质问题
教育教学
创新思维
团结协作
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师道·教研
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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17326
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9
总被引数(次)
1671
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