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摘要:
构建富有特色的个性化教学模式是培养高质量应用型、复合型人才的基础。现有的大学英语教学偏重于一般用途英语(EGP),而专门用途英语(ESP)没有受到足够重视,造成了学生语言知识与应用能力的严重脱节。在分析航海英语特点和需求的基础上,作者提出了EGP与ESP有效衔接的航海英语个性化教学模式,并探讨了由EGP向ESP转型时期大学英语教师的发展途径。
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文献信息
篇名 EGP与ESP相衔接的教学模式构建——以航海英语为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 EGP ESP 航海英语 需求分析
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建桂 22 39 4.0 6.0
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节点文献
EGP
ESP
航海英语
需求分析
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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