小学数学中的人文教育

• 作者: 徐艳
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 小学数学 人文精神 精神文化 强化作用 人生观 综合体 价值观
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

人文精神，是指人的自身的理性、情感、意志、心理、修养以及人生观、价值观等属性的综合体现，是通过感受、体验乃至直觉、顿悟等因素的作用而产生的人的精神文化产物，对人的学习与工作具有动力、定向、维持、调节和强化作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳		2	0	0.0	0.0