小学英语课堂教学反思

• 作者: 俞淑英
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学英语 课堂教学 反思
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 122
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

小学英语作为九年义务教育体系中的基础学科,有着与其他学科一样的重要地位,担负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务.小学英语新课程改革的核心是贯彻素质教育思想,即我们的小学英语课堂不仅要把基本的英语单词、语法传授给学生,而且还要把培养学生的英语综合素质——“听、说、读、写”作为教学的重中之重,培养学生运用英语进行交际的能力.实施素质教育,是培养适应时代需要的全面发展的外语人才的关键所在.教育家叶圣陶先生曾指出:“尝谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决.”这就要求教师不但要“授之以鱼”,更要“授之以渔”,教会学生如何学,将学习的主动权交给学生,培养他们的自主学习能力.

作者信息

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1	俞淑英		2	2	1.0	1.0