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教师角色创新及其心理调试
教师角色创新及其心理调试
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摘要：
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学习角色理论了解教师心理当好校长角色
角色理论
教师心理
应用
学习角色理论了解教师心理当好校长角色
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教师心理
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新课程背景下中学教师角色内心理冲突调查
新课程改革
教师角色
心理冲突调查
心理应对
道德教育改革中的教师及其角色困境
道德教育改革
转化型知识分子
角色困境
实现路径
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文献信息
| 篇名 | 教师角色创新及其心理调试 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25,9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1687字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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