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摘要:
一、依法治校。健全学校管理制度 加强教师的职业道德教育和职业素养是振兴学校的首要任务。我们以树立良好的教师形象,办人民满意的教育为目标,通过每星期不少于2小时的政治学习时间,组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》、《惠州市教职员“八条禁令”》等来提高教师的法律意识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依法治校,和谐兴校
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 依法治校工作 《未成年人保护法》 学校管理制度 职业道德教育 兴校 和谐 教师形象 学习时间
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 治教经纬
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G647
字数 1619字 语种 中文
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1 陈佛佑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
依法治校工作
《未成年人保护法》
学校管理制度
职业道德教育
兴校
和谐
教师形象
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