浅谈多媒体信息技术在高中数学教学中的利与弊

• 作者: 周艳霞
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体信息技术 高中数学教学 利与弊 多媒体网络教学系统 传统教学模式 教育教学模式 教学活动 学校教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教海扬帆
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.09.067

摘要

在传统教学模式中，教师的教学活动主要依靠一张嘴、一本教科书、一块黑板和一支粉笔来完成。多媒体网络教学系统介入学校教育后，改变了传统的教育教学模式。一方面，它不仅能提供图像、文字、符号、图标等视觉信息，又能传递语言、音乐等听觉信息，使得教学操作灵活，形式多样，很多几何知识可以采用动画的形式来表示，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳霞		2	3	1.0	1.0