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我去食堂打水,路过班级公共区,见一群学生围在一起不知在干什么,只能从人群缝中见到几个同学用竹扫帚使劲捣什么东西。学生见我走来,忙告诉我说:“老师,蛇!”我怕学生不识蛇,万一是一条毒蛇怎么办?我忙叫学生让开。原来是一条一尺来长的幼蛇,大概从蛋里出生没多久。小蛇在沟里一动不动,我伏下身子才看清它的头,不是毒蛇。我放下水桶,拿来扫帚拨了拨它,它动了动身子,显得很吃力,显然是刚才被同学用竹扫帚使劲捅过。在旁一学生说:“打死它!”我气愤地说:“为什么要打死它?它也是一条生命啊!前几天你们不是学过《生命生命》一课吗?它也是有生命的!”后来我把此事告诉了该班的语文教师,他说:“这些同学道德意识还需要提高啊!”我想:学生在课堂上对生命感悟谈得头头是道,在思想品德课上对保护动物谈得如此深刻,可当他们真正面对一条弱小的生命时,却是如此地漠视,甚至是伤害。
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文献信息
篇名 “口头德育”与“行动德育”——由一条小蛇被围打引发的深思
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 “行动德育” 毒蛇 《生命生命》 思想品德课 语文教师 道德意识 生命感悟 保护动物
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G41
字数 1822字 语种 中文
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1 李芹 1 0 0.0 0.0
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节点文献
“行动德育”
毒蛇
《生命生命》
思想品德课
语文教师
道德意识
生命感悟
保护动物
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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2565
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