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摘要:
在我国,信息技术教育还处于发展和变革的初级阶段,信息技术课程如何实现“从单一学科知识的学习向学生的信息素养和综合能力培养的转变”,成了信息技术教育研究的重要课题.从“教学观念的更新,教师角色的转变,教学模式的改变,教学方法的改变,教学评价的改变”五个角度,对信息技术课堂教学的变革作初步探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学探索
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 信息技术 变革 兴趣
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2338字 语种 中文
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1 万惠霞 2 1 1.0 1.0
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信息技术
变革
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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