原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
目的 评估2010年湖南省全科医生转岗培训的效果,为进一步规范下一阶段的转岗培训提供依据.方法 以2010年度湖南省全科医生转岗培训操作技能考试成绩合格的学员为本调查对象,采用自制的<湖南省全科医生转岗培训学员调查问卷>进行调查.采用Epidata建立数据库,双录入核对整理数据库,采用SPSS 13.0统计软件进行描述性统计分析.结果 发放问卷956份,回收有效问卷893份,问卷的有效回收率为93.4%.893名学员中,男592人(占66.3%),女301人(占33.7%);平均年龄34.3岁;平均工作年限13.7年.学员的培训需求主要为:掌握新技术652人(占73.0%);临床操作实践501人(占56.1%);基础理论408人(占45.7%).通过本次培训,认为最大的收获依次为:提高临床诊治能力606人(占67.9%);开阔思路324人(占36.3%);纠正和规范之前的知识和技术247人(占27.7%);提高操作能力199人(占22.3%);提高理论水平188人(占21.1%);解决实际工作问题107人(占12.0%).愿意注册全科医学专业的有862人(占96.5%);不愿注册者31人(占3.5%).结论 进一步提高全科医生培训质量需加强全科医生政策的宣传和配套措施的落实,以基层卫生工作需求为导向优化组合培训内容,加强全科医生转岗培训基地和师资队伍建设,建立健全全科医生培养评价体系,加强培训工作的督导评估.
推荐文章
湖南省全科医生转岗培训效果评价
全科医生
转岗培训
培训基地
效果评价
河南省全科医生转岗培训效果评估
全科医生
转岗培训
效果
评估
湖南省全科医生转岗培训效果评价
全科医生
转岗培训
培训基地
效果评价
基于多级模糊综合评判的全科医生转岗培训效果评估研究
全科医生
转岗培训
效果评估
模糊综合评判
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 湖南省全科医生转岗培训效果的评估研究
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 全科医生 转岗培训 效果评价
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 全科医学教育研究
研究方向 页码范围 3275-3277
页数 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2012.28.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君 3 22 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (37)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (66)
二级引证文献  (71)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2015(11)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(6)
2016(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2017(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2018(22)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(22)
2019(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
全科医生
转岗培训
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
0
总被引数(次)
213687
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导