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浅谈如何进行小学数学有效教学
浅谈如何进行小学数学有效教学
作者:
王海盛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
数学
有效
教学
摘要:
在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、学会、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。提高小学课堂学习效率,要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律,并以此为依据,在制定教学目标、有效交流和参与、还原知识的生命形态、寻找生活思维与数学思维的节点上做文章,有的放矢、因材施教,这样我们的数学教学才会卓有成效。
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文献信息
篇名
浅谈如何进行小学数学有效教学
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小学
数学
有效
教学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王海盛
江苏省赣榆县石桥镇第二中心小学
4
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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