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摘要:
我一直在深思:通过语文课,我们究竟要教给学生什么? 一、课堂阅读教学 现在的学生都是从题海里泡出来,从挤时间中磨出来的。他们典型的特点是上课不思考,也不会、更不愿思考,专等着教师说问题答案,像机器一样地抄写答案,做作业时软磨蹭。碰上阅读题,尤其是课外阅读段一律撇下不做,写作文离不开作文选。
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文献信息
篇名 对语文课堂教学的思考
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 语文课堂教学 课堂阅读教学 课外阅读 作文选 阅读题 学生 题海 上课
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2098字 语种 中文
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课堂阅读教学
课外阅读
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学生
题海
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