让学生主动参与数学学习

• 作者: 杨迎春
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 主动学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

传统教育观念对学生要求更多的是“学会”而不是“会学”.很明显这不能促进学生的发展,也不符合时代的要求.要真正落实素质教育的要求,达到教育的真正目的,就必须在教育教学活动中实现学生从“学会”到“会学”的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨迎春		2	0	0.0	0.0