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摘要:
结合当前大学英语教学改革的趋势,以网络为支撑的新型大学英语教学模式,以学生为中心的个性化教学已成为主体.开发一个能对学生自主学习过程信息的采集工具与处理,作出快捷有效的监控评价方式显得尤其重要.文章阐述了如何通过软件工具对网络环境下自主学习过程的点击信息进行采集,并为学生登录行为实施有效评价提供基础数据.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络环境下自主学习监控模式建立与研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 自主学习监控模式 离线分析处理 实名浏览数据采集
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 130-132,150
页数 分类号 G434
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2012.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯海平 大连大学英语学院 14 37 4.0 5.0
2 秦昌明 大连大学教务处 17 486 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (126)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (37)
1995(1)
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2015(6)
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  • 二级引证文献(5)
2016(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2017(4)
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  • 二级引证文献(4)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习监控模式
离线分析处理
实名浏览数据采集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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