从学生出发，构建幸福课堂

• 作者: 张红明
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福 学生 教育理论 课堂 社会理想 人类社会 基础教育 生活
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

有一首歌唱得好：“让我们手牵着手，去寻找幸福，你幸福我才幸福……”伫立于三尺讲台，有了学生的幸福，才有教师的幸福。教育家朱永新在他的《新教育理论》中说过：“儿童的学习不应该只是‘为将来的工作与生活做准备’，教育本该是生活的基本方式，儿童今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。”教育作为人类社会的一项智慧型的文明事业，它应该也能够促进学生身体、认知、情感方面的发展，使他们能更好地感受并创造幸福，基础教育更要能为孩子一生的幸福奠基。

作者信息

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1	张红明		5	1	1.0	1.0