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拼图式教学法在高职高专英语教学中的应用研究
拼图式教学法在高职高专英语教学中的应用研究
作者:
庞燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拼图式教学法
高职高专英语教学
应用研究
摘要:
拼图式教学法在高职高专英语教学中应用,其教学效果评价包括和谐的师生关系、学生占主体地位、轻松互动的教学课堂、学生的思维被激活.教师应注意合理分组,控制好时间,对学生进行激励,发挥主导作用,不断学习.
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任务型教学法
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英语语言知识
实际应用能力
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
拼图式教学法在高职高专英语教学中的应用研究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
拼图式教学法
高职高专英语教学
应用研究
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
110-111
页数
分类号
G
字数
2911字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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庞燕
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
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