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摘要:
国民政府于1930年4月勒令解散晓庄师范之后,少数晓庄师生结集到闽南厦门之集美,依照晓庄师范模式,创办集美乡村师范,践行生活教育理论,不久被迫改组。他们又移师粤东大埔之百侯,发动小先生以普及生活教育,复又被迫撤离。他们发挥团体的力量,坚守生活教育理论,在开展生活教育运动过程中,最大程度地发动最基层的乡村民众,促成了生活教育的勃兴。与此同时,中国工农运动的兴起,特别是农民运动的勃兴,在一定程度上与生活教育运动发生某种关联,导致生活教育备受打压。生活教育运动史上因此演绎出来的一幕幕辉煌与悲壮,值得欣赏,更值得深思。
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文献信息
篇名 生活教育运动在闽南和粤东的兴衰
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 集美乡师 百侯中学 生活教育 兴衰 述论
年,卷(期) shjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-30
页数 6页 分类号 G40-092.6
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1 王文岭 36 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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集美乡师
百侯中学
生活教育
兴衰
述论
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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