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摘要:
从舆论环境、内外部环境、增强学校的凝聚力等层面来探讨高职“双师型”教师队伍建设.
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浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
高职院校“双师型”教师队伍建设的探索与研究
“双师型”
教师队伍
探索与研究
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校“双师型”教师队伍建设探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 “双师型”教师队伍 建设
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G
字数 3615字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付云 27 83 5.0 8.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”教师队伍
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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