初、高中数学教学的衔接问题摭谈

• 作者: 郭玉林
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 衔接问题 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（Z1）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中学生进入到高中学习时,教师应做好高、初中学生的衔接,衔接教学的重点放在高一,主要是从数学内容上和教学方法上进行衔接。衔接的好,可以使高、初中的数学的教学具有连续性,能较好地提高数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉林		1	0	0.0	0.0