基于人本主义教育观的体育教师角色定位思考

• 作者: 曹恒兵
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义教育观 教师角色 学校体育 定位思考 以学生为中心 教学理论 新课程改革 主观能动性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 成长足迹
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

学校体育新课程改革强调教学要以学生为中心，注重师生之间的情感培养，重视发挥学生的主观能动性，教师应致力于创设一个和谐的学习环境，与人本主义教学理论是一致的。人本主义教育观对教师的这一改变发挥着很重要的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹恒兵		10	3	1.0	1.0