作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于学科核心素养下的高中数学有效课堂教学策略
学科核心素养
高中数学
有效课堂教学
策略
基于深度学习的高中数学课堂教学探究
高中数学
深度学习
课堂教学
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
智慧课堂背景下高中数学精准教学的探索
智慧课堂
大数据分析
高中数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中数学的课堂教学
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 课堂教学 高中数学 学习效率 教学任务 数学教学 初中生 高中生 自制力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强建军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
高中数学
学习效率
教学任务
数学教学
初中生
高中生
自制力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导