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高中一年级思想政治教学衔接问题探索
高一思想政治
课程衔接
思想政治课
教学方法
开发课程资源,提高一年级说话写话教学有效性
课程资源
一年级
说话写话
教学
援南苏丹小学一年级英语教材的内容特色探析
援南苏丹教育技术合作项目
小学英语教材
教材编写
内容特色
内容分析
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文献信息
篇名 高一年级英语衔接教材的教学
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 初、高中英语 心理工作 教学重点的变化 过渡时的知识漏洞 个别答疑 衔接工作
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊美根 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初、高中英语
心理工作
教学重点的变化
过渡时的知识漏洞
个别答疑
衔接工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导