全面围绕发展目标 努力打造优质教学——浅谈新课程背景下的初中数学教学问题

• 作者: 王庭柱
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 优质教学 学生发展 实践与探讨
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: O1
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

在学校教育中，无论体制怎样改革，还是观念怎样转换，或者教学方法如何创新，以发展学生为目标的工作追求是永远不变的。然而在传统教学中，由于受到主客观诸多因素的限制，这种“发展”的内涵毕竟是有限的，而且难以取得突破性的进展。如今，以促进学生全面发展为宗旨的素质化教育，应现代社会发展的强烈召唤飘然而至。而以素质化教育为核心的新课程理念，重新确立了“以教师为主导、以学生为主体”的教学地位关系，并倡导实现认知、能力和情感目标为一体的“三维目标教学”。因此，促进学生全面发展、努力打造优质化课程教学，是现行教学实践的价值取向和具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭柱		1	1	1.0	1.0