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美国优秀外语教师认证方式与内容初探
美国优秀外语教师认证方式与内容初探
作者:
陈帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国优秀教师认证体系
认证方式与内容
档案袋评估
语言知识与语言能力测评
摘要:
随着美国政府对外语教育的高度重视,美国加强了高素质外语师资队伍的建设,并建立了优秀外语教师的认证体系。该认证体系由全美专业教学标准委员会(National Boardfor Professional Teaching Standard,简称NBPTS)开发与实施。本文从优秀外语教师认证方式与内容对美国优秀外语教师的认证体系进行介绍与分析。
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文献信息
篇名
美国优秀外语教师认证方式与内容初探
来源期刊
吉林省教育学院学报:中旬
学科
教育
关键词
美国优秀教师认证体系
认证方式与内容
档案袋评估
语言知识与语言能力测评
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G451.1
字数
语种
DOI
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陈帆
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认证方式与内容
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语言知识与语言能力测评
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
16开
出版地:
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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