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摘要:
随着美国政府对外语教育的高度重视,美国加强了高素质外语师资队伍的建设,并建立了优秀外语教师的认证体系。该认证体系由全美专业教学标准委员会(National Boardfor Professional Teaching Standard,简称NBPTS)开发与实施。本文从优秀外语教师认证方式与内容对美国优秀外语教师的认证体系进行介绍与分析。
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我国外语教师教育与发展研究现状及问题
外语教师
教师教育
教师发展
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文献信息
篇名 美国优秀外语教师认证方式与内容初探
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 美国优秀教师认证体系 认证方式与内容 档案袋评估 语言知识与语言能力测评
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G451.1
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研究主题发展历程
节点文献
美国优秀教师认证体系
认证方式与内容
档案袋评估
语言知识与语言能力测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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11
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5938
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