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摘要:
文言文是中国几千年文化的积淀和载体,是我国古人人生价值和情感世界的重要载体,也是学生提升语文素养的一个重要源泉。可是在文言文教学又问题重重:现代社会中中学生在生活中接触应用很少,课堂上文言文学习枯燥无味,需要花大力气记忆,
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中学教育
文言文
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文献信息
篇名 中学文言文教学随想
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 中学文言文教学 随想 文言文学习 情感世界 人生价值 语文素养 现代社会 中学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1786字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学文言文教学
随想
文言文学习
情感世界
人生价值
语文素养
现代社会
中学生
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语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
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19899
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