探则明，不探则暗——浅议探究能力在初中数学教学中的培养

• 作者: 于红香
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 生物学
• 关键词: 探究能力 初中数学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

新课标的实施，对学生学习能力特别是探究能力的培养提出了明确而具体的要求。本文作者根据教学改革纲要和实践体会，对如何培养学生探究能力进行了简要阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红香		1	0	0.0	0.0