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摘要:
原苏教版小学语文第十册课文《二泉映月》的课后生字表曾将二类字“搀”的拼音标注为“cong”。于是,不少学生读到“又是一个中秋夜。阿炳在邻家少年的搀扶下来到了二泉”一句时,都把“搀”字读成了“cong”音。在惋惜教材的不慎对学生造成误导的遗憾之余,我不禁又在心中琢磨起对这一资源的开发来,于是继续调整原来的教学步骤,增添质疑、讨论的环节,
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文献信息
篇名 错误--一种值得珍惜的资源
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 资源 《二泉映月》 语文第十册 教学步骤 苏教版 学生 拼音 课后
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐军林 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
资源
《二泉映月》
语文第十册
教学步骤
苏教版
学生
拼音
课后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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